Usar mal la palabra “basura” está provocando que dañemos al ambiente
En nuestra vida diaria solemos usar todo tipo de palabras para expresarnos, pero estas no siempre significan lo que nosotros pensamos. Vamos por ahí usando términos a diestra y siniestra sin siquiera pensar en si lo que estamos diciendo es correcto. Tal es el caso de la palabra “basura”, la cual usamos para referirnos a …. Read More
De La Sirenita a Moana: alfabetización oceánica en películas para niños.
Como oceanóloga, aprendí que todos estamos vinculados al océano sin importar dónde vivamos; que el océano no es solamente hablar de pececitos y de no tirar basura; también implica cultura, historia, economía, etc. Ahora que vivo en un país donde no existen carreras que estudien el océano como un todo y se enfocan principalmente en …. Read More
Brecha de género en la ciencia
Recuerdo que, cuando era niña, al pensar en alguien que estudiaba ciencia siempre me imaginaba a personas notables como Albert Einstein, Isaac Newton o Charles Darwin. Más allá de ser algunos de los científicos más famosos, en el fondo se escondía un régimen de género histórico que permeaba la participación de las mujeres en la …. Read More
Perry Mason y tus labios
Todos alguna vez soñamos con ser detectives y descubrir a los malhechores para ponerlos en donde deben estar: ¡tras las rejas! Y ¿cómo hacerlo? Llegamos a la escena del crimen y revisamos todo en busca de: huellas, huellas dactilares, huellas de dedos… pero ¿por qué cerrarnos a la idea de que solo los dedos tienen …. Read More
Medir lo inmedible
Son varias las propiedades y características que definen que un objeto sea un fractal. Así como se busca medir cajas, pirámides, pelotas, también se busca una forma de medir los fractales, solo que esta medición no incluye rectas, puntos o superficies, por lo que aquí explicaremos la dimensión fractal para poder abordar la medición de …. Read More
La equidad de género, una visión histórica desde la educación matemática.
En la actualidad se habla de equidad de género y la educación matemática ha sido testigo de los cambios que han ocurrido en la sociedad, pero ¿qué tan real es esta equidad? Para responder esta pregunta escogí el capítulo escrito por Leder (1997), donde el autor realiza un análisis histórico desde Platón pasando por Defoe …. Read More
¿Aprendiendo de los errores o con los errores al solucionar problemas en matemáticas?
“No podemos resolver problemas pensando de la misma manera que cuando los creamos” Albert Einstein. La resolución de problemas es una actividad que involucra varias acciones en la mente del solucionador, incluido el acceso y uso del conocimiento, las habilidades y la experiencia. Por tanto, una educación basada en la resolución de problemas puede dar …. Read More
Saber ancestral: Sí ¿Y Ciencia? ¡También!
Un tema poco abordado en blogs dedicados a la ciencia, pero muy relevante, es el de la formación de vocaciones científicas en mujeres de origen indígena. Uno bien podría preguntarse ¿Pero por qué debe considerarse de importancia este tópico? Veámoslo así, en México, conforme a la Encuesta Intercensal 2015 del Instituto Nacional de Estadística y …. Read More
En busca de la literacidad científica en la educación superior
Cuando se quiere tener éxito en la universidad la lectura y la escritura son actividades obligatorias, pues abren puertas hacia el conocimiento que se pretende adquirir para ejercer una carrera o resolver problemas cotidianos, por lo que deberíamos preguntarnos en la etapa universitaria: ¿cómo comprendemos lo que leemos? y también ¿cuánto hemos practicado nuestra escritura? …. Read More
Hacia un México científico
En los últimos días me dispuse a realizar un proyecto de investigación doctoral. El tema principal, que se debía abordar, era literacidad o alfabetización científica. Mucha gente en el mundo habla de ella, desde los países asiáticos hasta los europeos, sin dejar de lado algunos países americanos, lo cual me hizo realmente feliz, ya que …. Read More